¿Qué características debe tener un profesor para ser un buen profesor?

¿Qué características debe tener un profesor para ser un buen profesor?

Siento que cuando empezamos a estudiar esta carrera queremos ser catalogados al principio como buenos estudiantes, pero luego habiendo pasado esta etapa queremos ser reconocidos como buenos docentes. Pero me pregunto ¿que se es necesario para ser un buen docente?

Hay varias características por las cuales se puede distinguir un buen profesor, las cuales se agrupan por diferentes tópicos. He querido destacar algunos puntos que me parecen de mayor trascendencia[1]:

En lo interpersonal

- El buen profesor tiene vocación de maestro.

- Sirve de modelo a sus estudiantes.

En lo profesional

- Debe manejar su área.

- Mantenerse actualizado.

- Tiene conciencia de la responsabilidad de su profesión.

En cuanto a la docencia

- Ayuda significativamente a sus estudiantes a alcanzar los objetivos del curso.

- Lograr y planificar bien la clase.

- Lograr el interés del estudiante por los contenidos.

Estas son algunas de las tantas características que a mi parecer deben ser un parámetro mínimo para ser considerado, visto y sentirse como un buen profesor.

Hay otras características que me parecen que también hacen la diferencia entre un docente y otro, me gustaría profundizar en estas, por ejemplo un profesor innovador es un profesor motivador, me explico, es el docente que día día maneja distintas técnicas para mantener la atención del estudiante. Un profesor motivador se ve reflejado en sus clases en la dinámica que le pone a estas, la originalidad de cómo las plantea. Lo principal es que la clase no vuelva una rutina predecible, donde la relación y la interacción sea mutua (profesor – estudiante).

Otro factor que no podemos olvidar es que el docente actúa como guía del estudiante, ser buen profesor no solo se remite al aula o a contenidos de estos, si no también a ejemplos y conversaciones de la vida en general.

Como conclusión puedo decir que el profesor es el vivo reflejo de sus cursos y de sus estudiantes, un curso motivado e interesado es sinónimo de un docente comprometido con su labor.

Pero tu , fiel lector de mi blog, futuro docente ¿Tienes la misma vocación que yo, o por lo menos la que aquí planteo?

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[1] http://monicarodriguezdiez.wordpress.com/2007/11/14/%C2%BF-como-debe-ser-un-buen-profesor/

¿Qué acciones concretas realizarías para verificar tu buen desempeño como educador?

¿Qué acciones concretas realizarías para verificar tu buen desempeño como educador?

Primero que todo, como futura docente, debo tener en cuenta que en el ámbito de la educación es primordial saber que todas las actividades que emprenda deben ser con mucha responsabilidad y profesionalismo, puesto que estoy guiando a el futuro de nuestro país.

Interiorizándonos ya con el tema una de las tantas acciones que van a verificar mi desempeño serán:

- Una forma clara de esto, es ver los resultados académicos de mis estudiante, ya sea esto en las evaluaciones que se les apliquen q nivel de establecimiento y curso. Pero no podemos olvidar que es de vital importancia las evaluaciones que se hacen a nivel nacional, como por ejemplo el Simce o la Prueba de Selección Universitaria, estos datos también verifican a como estuvo el desempeño del docente en cuanto a lo académico.

- Otra forma es hacer por cada fin de semestre una evaluación donde sea que el estudiante califique el desempeño del accionar del profesor

- Es importante también generar una instancia donde en cada establecimiento, algunas de las clases sean grabadas y a partir de eso poder hacer una evaluación entre los mismos docentes, donde cada cual verifique el desempeño de los demás, y esto también acompañado de una auto evaluación.

No podemos olvidar que a nivel de Ministerio de Educación se aplican diversos tipos de evaluaciones para verificar el desempeño docente, en ese caso podemos encontrar: “La evaluación docente”, los portafolios, la auto evaluación. (http://www.docentemas.cl/instrumentos01.php).

Es así como podemos establecer de una cierta forma algunos criterios de evaluación, en acciones concretas. Pero a mi juicio la forma más clara y evidente de ver si lo estoy haciendo bien o no tanto, es ver el entusiasmo la participación y las ganas de mis estudiantes, con ello cada día veré si mi ejecución de la clase va en buen camino o hay algo que tengo que modificar.

Pero quizás hay más formas de verificar mi desempeño con diversas acciones, que claro que las hay, pero si tu sabes otra ¿Me las puedes enseñar?